Cultura Digital y Alfabetización Mediática

Cultura Digital y Alfabetización Mediática es un programa que lleva adelante la Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia desde su creación a través del Ordenanza Nro. 17.138/23 en el año 2023, sancionada por unanimidad en el Consejo Deliberante. Desde 2025, como parte del camino iniciado para que la localidad se transforme en una de las Ciudades de Alfabetización Mediática e Informacional (MIL Cities) declaradas por la UNESCO, desarrolla iniciativas y acciones  alineadas a las principales directrices que este organismo establece.

Se funda en el reconocimiento y la necesidad de atender la acelerada transformación digital que caracteriza al siglo XXI y cómo ésta ha generado cambios estructurales en el modo de vivir, trabajar, aprender y relacionarse de las personas. La tecnología, lejos de ser un fenómeno únicamente técnico, ha permeado todos los aspectos de la vida cotidiana, instaurando lo que conocemos como cultura digital. Es por esto que el programa de Cultura Digital y Alfabetización Mediática se erige como una herramienta fundamental para abordar los desafíos que esta nueva realidad impone, teniendo como objetivo central la formación de una ciudadanía crítica, proactiva y plenamente integrada al mundo digital.

Objetivos del programa

1. Desarrollar un programa integral de formación sobre cultura digital y AMI.
2. Promover la capacitación docente en AMI e inteligencia artificial.
3. Abordar problemas de las TIC como grooming y ciberbullying con infancias y juventudes. 
4. Promover la formación en habilidades digitales para la inserción laboral de jóvenes. 
5. Facilitar el acceso y aprendizaje digital para personas mayores brindando herramientas para su inclusión digital y con acciones preventivas para enfrentar ciberdelitos y posibles fraudes. 
6. Analizar críticamente la información y reconocer sesgos mediáticos. 
7. Utilizar tecnologías para promover el debate democrático y la participación ciudadana.

Destinatarios del programa

Niños, Jóvenes, Docentes, Ciudadanía en general, Personas Mayores y participantes de las localidades adheridas al Programa

Ejes de trabajo

• Alfabetización Mediática: Discernir la veracidad de la información, prevenir desinformación y fake news. 
• Ciudadanía Democrática y Derechos Digitales: Promover una ciudadanía informada y responsable, incluyendo privacidad y protección de datos. 
• Navegación Segura: Fomentar prácticas seguras en internet, prevenir ciberdelitos y estafas. 
• Cultura Digital y Competencias Tecnológicas: Desarrollar habilidades en el uso de tecnologías y creación de contenidos. 
• Bienestar y Cuidado Digital: Prevención del uso problemático de pantallas, ludopatía digital, acceso y control parental. 
• Inteligencia Artificial (IA): Educar sobre su uso y las implicancias éticas, sociales y políticas

Convenios interinstitucionales

El 23 de Febrero de 2024, en el marco del 123 Aniversario de la Ciudad de Comodoro Rivadavia, Liliana Peralta, Secretaria de Cultura de la MCR, Maximiliano Sampaoli, Vice Intendente y Othar Macharashvili, Intendente de Comodoro Rivadavia firmaron convenios de Cooperación Interinstitucional tendientes a fortalecer y ampliar las actividades del Programa de Cultura Digital y Alfabetización Mediática y así disponer de las estructuras tecnológicas de los Puntos Digitales, con los intendentes de las siguientes localidades de la Provincia del Chubut:

•  Sebastián Balochi, Municipalidad de Sarmiento
•  Mariel Peralta, Municipalidad de Rada Tilly
•  Gustavo Loyaute, Municipalidad de Río Mayo
•  Miguel Mongilardi, Municipalidad de Alto Río Senguer
•  Héctor Ingram, Municipalidad de Trevelin
•  Sergio Bowman, Municipalidad de Las Plumas
•  Ricardo Sastre, Municipalidad de Puerto Madryn

Historia y antecedentes del programa

En el año 2021 la Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia inicia un proceso de vinculación y articulación con la Defensoría del Público de la Nación, y en conjunto con ella con el representante para América Latina de la Alianza por la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) de UNESCO. Como resultado se desarrollaron tareas diseñadas para vincular el lugar social de la cultura contemporánea, el lugar de las tecnologías y los valores y competencias ciudadanas, necesarias para “habitar” las ciudades globalizadas.

Desde el año 2011 la UNESCO promueve a la Alfabetización Mediática e Informacional -AMI- como estrategia central para el abordaje del problema de la desinformación y sus impactos poblacionales, ensanchando el horizonte, luego, con propuestas para la formación de una “ciudadanía digital” fundamental para el Siglo XXI.

La primera participación de las autoridades institucionales de la Defensoría del Público de la Nación y de UNESCO en Comodoro Rivadavia, fue en el marco de la Feria Internacional del Libro de Comodoro Rivadavia 2022, con la presentación de su libro “Navegando la Infodemia con AMI”, mediante el cual se abordan las problemáticas de la alfabetización mediática y la posibilidad de una agenda de trabajo en función de los tópicos y perspectivas propuestas por los pensadores más importantes de Latinoamérica y el mundo.

En el libro se recuperan trabajos académicos y de territorio de todo el país, vinculados a la “Infodemia”, que es la problemática que se visibilizó en contexto de pandemia entendida como una epidemia de desinformación e instaló la necesidad de datos veraces y la orientación para el desarrollo de habilidades en medios y plataformas para contrarrestar sus efectos. Es por ello que la intersección entre territorio y campo académico demuestra, una vez más, la necesidad de construir respuestas colaborativas en un mundo acelerado y complejo.

Entre las experiencias compartidas, se destaca la de Comodoro Rivadavia, recogida en el capítulo “Pedagogías y Narrativas Knowmads en los estudios (convergentes) de la Comunicación Social en Patagonia”, elaborada por un equipo de Cátedra de una materia de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB).

En 2023, nuevamente con motivo de la Feria del Libro local, representaciones de la Defensoría y de la Alianza por la AMI de UNESCO arribaron a la ciudad, aprovechando la ocasión para sumar vinculaciones y llevar adelante tareas conjuntas, con instituciones educativas en miras de iniciar un proceso para la formación docente, como es el caso del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Nº 802.

Hoy, la Cultura Digital atraviesa todos los órdenes de la vida social: la educación, la salud, el deporte, el trabajo y el ocio, exigiéndonos como agentes políticos, nuevas prácticas que, a su vez, demandan no sólo nuevas habilidades técnicas, sino una formación “crítica y específica” para enfrentar los desafíos y reconocer las oportunidades del mundo contemporáneo

Es muestra de compromiso del Estado, la elaboración de políticas públicas que respondan al tiempo histórico y que impulsen, acompañen y garanticen los espacios de formación integral en Cultura Digital y Alfabetización Mediática e Informacional “a lo largo de toda la vida y para todos”, tal como promueve la UNESCO. Estas acciones favorecen el manejo ciudadano de habilidades técnicas, saberes y desafíos que permitan optimizar las posibilidades del acceso, uso y construcción de sentidos y saberes “críticos” en el mundo digital.

Esta iniciativa se formalizó a fines del año 2023 mediante la Ordenanza N° 17.138/23 del Concejo Deliberante, aprobada por unanimidad por todos los sectores políticos. La misma estableció las áreas de acción y líneas estratégicas del programa, permitiendo el desarrollo y puesta en marcha de diversas actividades y la vinculación con municipios, instituciones y organizaciones del territorio.

En ese marco la "inteligencia de la ciudad" radica en la capacidad de fomentar espacios identitarios que permitan a la comunidad afrontar los desafíos contemporáneos con conocimiento, intervenir con ética y transformar con creatividad. En un municipio que transita la transformación de su matriz productiva, esta perspectiva adquiere un valor aún mayor, permitiendo abordar los cambios desde una mirada local articulada con el contexto global.

Comodoro Rivadavia se alinea con el enfoque de la UNESCO al integrar la AMI en espacios urbanos y promover la inclusión digital. La ciudad ha establecido una política pública específica para la AMI, institucionalizada y con respaldo político y comunitario. Se fomenta la colaboración entre ciudades e instituciones, y se integra la AMI en la gestión pública a través de la participación ciudadana y el acceso a la información.